Kan vi bruge vores eksisterende periodestruktur?

Ja. Perioder oprettes efter jeres egen model og kan genbruges som skabelon år efter år.

Hvad med lærlinge uden læreplads?

De kan placeres i skoleoplæring (SKP), og vekselplanen viser SKP-perioder på samme tidslinje.

Kan virksomheder få adgang?

Oplæringsansvarlige kan få læseadgang til deres egne lærlinges vekselplan.

Hænger det sammen med tilskud?

Perioderne indgår i aktivitetsopgørelsen, så grundlaget for tilskud bliver retvisende.

For uddannelsesledere · planlæggere · virksomheder

Vekselplan — skoleperioder og oplæring i sammenhæng

Vekseluddannelsen falder fra hinanden, når skoleperioder og oplæringsperioder planlægges hver for sig. Vekselplanen viser hele forløbet pr. hold og pr. lærling — og fanger huller før de bliver til afbrudte aftaler.

Tilbage til forsiden

Carpentry apprentice studying a building drawing at the workbench

Vocational teacher showing a detail on a workpiece to a student in the workshop

H1 → H4

hele hovedforløbet på én tidslinje

Tidslinje pr. hold

Skoleperioder, oplæringsperioder og ferier tegnet op i ét billede.

Individuel vekselplan

Lærlinge med forskudt start eller afkortet forløb følger deres egen plan.

Huller og overlap

Perioder uden skole eller uden oplæring markeres, så de kan lukkes i tide.

Virksomheden er med

Oplæringsstedet kan se, hvornår lærlingen er på skole — og planlægge derefter.

Kobling til skemaet

Når en skoleperiode flyttes, følger skema og holdplanlægning med.

Eksport og print

Vekselplanen kan hentes som PDF til lærlingen, virksomheden og det faglige udvalg.

Fra værkstedet

I praksis

Ny lærling starter forskudt

Den individuelle vekselplan lægges, og huller mellem skoleperioder bliver synlige med det samme.

Mechanic apprentice inspecting an engine block in the auto workshop

Skoleperiode rykkes

Alle berørte lærlinge og virksomheder ser den nye periode uden manuel besked.

Electrician apprentice working at a switchboard in the school workshop

Virksomheden planlægger ferie

Oplæringsstedet ser skoleperioderne og kan lægge lærlingens ferie udenom.

Statusmøde med fagligt udvalg

Planen printes og bruges som fælles grundlag for forløbet.

The student in the workshop

Theory and practice in one programme

The student photographs the task from the workshop and the AI links it straight to the statutory curriculum and the industry material — so theory makes sense where the hands are working.

Grundlag og hjemmel

Vekseluddannelsesprincippet er kernen i EUD. Planlægningen tager afsæt i bekendtgørelsens rammer for skole- og oplæringsperioder samt erfaringer med praktikkens betydning for gennemførelse.

Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Bekendtgørelse om erhvervsuddannelser (hovedbekendtgørelsen). Retsinformation kilde
Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) (2022). Praktikkens læringspotentiale på erhvervsuddannelserne. EVA-rapport kilde
Regeringen, KL, DA & FH (2023). Trepartsaftale om flere lærepladser og et fagligt løft af erhvervsuddannelserne. bm.dk kilde
Cedefop (2023). Defining, writing and applying learning outcomes — a European handbook. Cedefop reference series kilde

Ofte stillede spørgsmål

Klar til at se det?

30 minutters demo tilpasset jeres uddannelsesretning.